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促进初中英语写作有效教学对策研究
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摘要
近些年来,我国加强了对教育的投资力度。初中英语教学对学生的整体发展有着及其重要的影响,但是目前我国的初中英语写作还存在着诸多问题,笔者主要以初中英语写作教学为研究对象,深刻探讨其教学的有效性策略,并结合相关专家的建议提出自己的真知灼见。
作者
欧阳卓莹
机构地区
江西省赣县中学初中部
出处
《初中生优秀作文》
2015年第15期88-88,共1页
关键词
初中英语
写作
有效教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
2015年 第15期
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