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小学语文教学中情景教学法的运用论述
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摘要
我国实行新课改政策以来,现阶段的小学语文教学广泛开始运用情境教学法。小学阶段的学生皆处于前运算阶段与具体运算阶段之间,对于具体、有形象的事物的感知以及记忆要比较深刻,因此在小学语文教学中充分发挥情景教学的作用,非常有利于小学语文教学效果的提升。本文将通过讲解什么是情景教学,来探讨如何在小学语文教学中运用情景教学法。
作者
秦仕红
机构地区
盱眙县穆店中心小学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第16期30-30,共1页
关键词
小学语文
情景教学法
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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