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探究初中语文作文教学的有效性策略
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摘要
作文教学一直是中学语文教学的重点、难点。然而,大部分教师在语文教学上花费的精力和时间往往不能与课堂的教学效果达到正比的关系,学生作文水平的提高仍旧举步维艰。本文将详细分析如今作文教学过程中面临的困境,就课堂教学中常出现的一些问题提出实际可行的解决方法,旨在使课堂的作文教学真正让学生得到领悟和提高,在一定程度上改变作文教学过程上存在的缺陷,让学生们体会到文字带给他们的魅力。
作者
王燕文
机构地区
兴国县第七中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第16期87-87,共1页
关键词
初中语文
作文教学
作文评改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
2015年 第16期
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