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活动课综合开放灵动活化数学思想方法

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摘要活动课是在充分发挥教师主导作用的前提下,以班级的形式,以活动的方式,以提高学生素质为目的,以发挥学生群体积极性为手段,参照大纲,围绕教材,贴近儿童,贴近生活,生动有趣,灵活多样的一种教学新模式。小学数学活动课要激发学生学习数学热情和兴趣,体验生活中的数学,拓宽学生的数学知识面,实现数学的...

作者杜寒强

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《初中生优秀作文》 2015年第16期89-89,共1页

关键词数学活动课综合开放思想方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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初中生优秀作文

2015年第16期

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