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探讨创生视角下高中英语写作教学策略
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摘要
练习英语写作有助于学生语言表达能力与逻辑思维能力的提高,另外也是教师检验学生学习成果的一个重要方法。而现实中学生普遍缺少写作兴趣,使得部分高中学校设置的英语写作课程并没有收到预期的效果,因此,教师必须探讨写作教学策略来改变提高英语写作课堂质量。本文主要分析创生视角如何进行高中英语写作教学。
作者
张春余
机构地区
吉林省桦甸市第四中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第17期45-45,共1页
关键词
创生视角
高中英语
写作教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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