摘要
小学语文中的作文教学是语文教学中的基本和主要学科,其在语文教学中占了较大的比重,也让不少老师和学生挠破了头。如果说诗词歌赋在于考验学生的记忆力及理解能力,那么作文则能够很好地体现学生的语文综合能力。一篇优秀的作文可能会囊括小学语文教学的大多知识点:对于标点符号的熟练使用、对于优秀词句的恰当引用、对于修辞手法的适当掌握等,这些都能够体现一个学生对于语文知识的理解和掌握。因此如何能够有效提高小学生的写作水平、培养他们养成写作的习惯是小学老师面临的一个问题。本文就如何提高小学语文作文教学质量提出以下意见。
