论初中和高中英语写作教学的衔接

在实现初高中英语写作教学的衔接过程中,教师要了解学生的实际语言能力以及知识掌握程度,并且要明确初中和高中在作文训练目标上的不同。这样才能够指导教师制定更有针对性的教学方案,并且能够让教师给予学生们更多有效的教学引导与启发。这些都是帮助学生慢慢更好的适应高中英语的写作要求,并且不断提升自身的写作水平与写作能力的教学模式所在,这也是提升高中英语教学的综合实效性的方法所在。