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初中政治教师的个性特质及激励措施 被引量:2

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摘要 随着社会的进步和发展,我国的教育事业也不断前进,尤其值得推崇的是最近几年全国各地实行教育新课程改革,这是教育史上一个标志性的里程碑.在这个大环境下,初中政治老师也开始转变传统教学模式,同时在专业成长过程中必须具备专业的个性特质,将将教学和生活紧密相连。通过学习来解决生活中遇到的难题,增加学习乐趣,同时也能够带动学生学习的氛围和积极性,适应初中思想政治课程的要求。这一个性特质和激励方式的提出提高了初中政治教学的质量。因此本文就初中政治教师的个性特质予以讨论,同时不断探索和总结出有效的激励方式。
作者 李世新
出处 《初中生优秀作文》 2015年第17期66-66,共1页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部制订.普通高中课程方案(实验)[s】.人民教育出版社,2003:7.

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