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浅谈多媒体技术与初中地理教学的优化
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摘要
多媒体教学具有直观、生动、形象等特点,初中地理教师经常应用到多媒体教学。广大地理教师应该精心设计,选用适合的教学媒体和表现方法,加强多媒体技术与地理课程的有机整合,让多媒体技术发挥出它的最大功效,使地理教学事半功倍。
作者
王明兰
机构地区
江西省会昌县革命老区珠兰示范学校
出处
《初中生优秀作文》
2015年第17期70-70,共1页
关键词
多媒体技术
地理教学
优化整合
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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