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浅探解决初中生英语听力焦虑问题的有效办法
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摘要
初中英语听力是初中生在考试中的一大难题,听力本身内容并不复杂,学生成绩不理想,更多的是因为学生在听力过程中容易产生焦虑的情绪。本文将从扎实基础知识、了解外国文化和听说读写多练、运用适当方法两个方面来探讨解决初中生英语听力焦虑问题的办法。
作者
刘文祥
机构地区
江西省于都县禾丰镇黄田初中
出处
《初中生优秀作文》
2015年第17期71-71,共1页
关键词
初中生英语听力
焦虑问题
解决办法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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