不精不诚,不能感人——作文指导课课堂实录

设计思想:目的在于发挥学生的思维深刻的特点基础上,培养学生观察生活、体悟感情的意识。学案设计:班级分成三个小组,每一小组在课前准备主题素材,并推荐一人讲述有哪些让你感动的人和事。目标定位:"情"是文学作品的根,也是应到学生写作的根基。因此确定三个目标:1.强调观察生活、感受生活。