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探讨如何在写作教学中激发小学生的想象力
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摘要
小学生因为对世界的无知和好奇而拥有无限的想象力,但是如何开发学生的想象力就是教师应当值得注意的事项。想象力对于教师来说就是让学生发散思维、写好作文的关键措施,所以如何在写作教学中激发小学生的想象力成为小学教学的重要战略。文章从教材、写作训练以及增加阅读量三方面探讨激发小学生想象力的方法,试图提升小学生的写作能力。
作者
赵子玉
机构地区
南康区逸夫小学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第18期66-66,共1页
关键词
想象力
写作教学
小学生
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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