摘要
随着当今多媒体技术的迅猛发展,将信息技术和如今的教学相结合已经成为教育改革的必然趋势,在数学多媒体教学课件的开发中,"几何画板"因为其简单易学的操作,自身所具备的强大完整的功能,深受教师和学生的喜爱。成为一款流行于小学数学课堂中十分热门的软件。几何画板有"21世纪的动态几何"的美称,在利用其对学生进行教学的过程中,能最大程度地激发学生的学习灵感,调动学生学习主动性和积极性,让数学课程中许多抽象的概念变得具体,使得教师的教学变得生动。有趣。本文就目前小学数学课堂中利用几何实施教学的过程中出现的问题,探讨如何更好更有效的利用几何画板进行教学。