谈谈小学语文中的识字教学

学习各学科的前提条件和基础是识字,在语文新课标中,不管是高年级还是低年级,首要目标就是识字与写字。特别是在低年级阶段,识字教学更更注定如何让学生主动学习汉字并且喜欢学习汉字。小学教师,作为一名教学活动的传授者,除了一般教材中的读韵文集中识字和随堂课文识字两种类型外,还可以采用多种识字方法和一定的教学模式,来激发学生识字的兴趣爱好和识字的热情。