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如何提高小学生英语学习兴趣
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摘要
教育心理学中有以下结论:一般情况下,小学生因为年龄的原因,拥有强烈的好奇心、动作模仿性,持续集中注意力的时间较短。作为十分枯燥乏味的语言学习来说,仅仅选取常规的教育手段,一定会令学生们丧失学习的积极性、主动性。除非他们自身有意愿的事物,才会保有一定的求知欲望。相反,若是其缺乏乐趣,便不会拥有那么强烈的求索欲,主动性大大降低,将会直接降低学习效率。因此,怎样增强小学生对英语学习的热情,使他们在平时的课堂教学中,一直保持积极、好奇的心理,下面我谨依照自身实践,谈谈一些个人见解。
作者
胡华
机构地区
丰泽区见龙亭小学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第18期255-255,共1页
关键词
小学生英语
学习过程
个人见解
自身实践
语言学习
学习效率
课堂教学
教学效果
模仿性
游戏教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
2015年 第18期
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