“微作文”之探微——刍议初中作文教学中的片段训练

在初中语文作文课程的教学中,教师要善于发挥"微作文"训练形式的积极功效,要让学生首先透过片段作文的训练来实现自身的语言积累,并且慢慢掌握更多有效的写作方式与写作技巧。片段训练的功效有很多直观体现,不仅能够让学生专注一个写作要点,也会给学生的语言表达确立清晰明确的主题。学生如果能够把片段作文写好,慢慢的学生驾驭长篇作文的能力也会一点点提升,这便是片段作文训练的价值的一种体现。