数学日记在初中数学教学中的运用研究

对于初中数学课程改革来说,不仅仅要使用研究性学习的教学方法,还应该多种教学方法交错相容的去应用,使每堂课都生动多彩,不再单一乏味。老师应该根据课程改革的要求,不断学习新的教育理论和教育方法。通过提升自我,进而提升课堂上的效果,最终影响学生,使学生能够达到新课程改革的要求。而在初中数学教学中数学日记就有着非常重要的作用,本文对此进行了分析研究。