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情景教学法在初中英语课堂教学中的应用
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摘要
教育,是一个国家长久发展、繁荣的有效途径,是对一个又一个时代文明的继承与创新。各国对教育的重视程度随时代的进步越来越高,我国也不例外。在新课改的推进下,我国对于英语课程漫长的探索,终于有了突破性的进展——情景教学法。由此,作者着眼于初中的英语课堂教学,在本文中阐述了初中英语课堂现状,情景教学法的内涵,并浅谈情景教学法在初中英语教学中的有关应用以及在应用上所需注意的问题。
作者
彭晓魁
机构地区
涟水县涟西(南)中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第20期99-99,共1页
关键词
教育
新课改
情景教学
初中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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