数学课堂中小组合作学习的实效性探究

随着课堂形式的多样化,小组合作的学习方式也逐步得到了推广与应用。但在运用小组合作学习形式时应注重课堂的实效性,就是在利用小组合作学习时应注重提高课堂效率,而不是为了跟随潮流,盲目地运用小组合作学习的课堂形式。因此,教师应根据学生的的实际情况,合理地运用小组合作学习的方式,提高课堂效率。本文将对初中数学课堂中的小组合作学习进行研究,针对其中存在的问题进行探究,提出加强小组合作学习的策略,旨在提高初中数学教学的实效性。