刍议初中语文教学中如何提高公民的人文素养

人文素养因其特殊性成为了公民素养这一大类中较为重要但也比较难以全面提高的一种公民素养。作为教师,应当意识到这一点,并在平时的教学活动中有意识地去培养学生的公民素养,使得其在今后的自我提升道路上有例可循、有法可依。但许多教师并不知道具体该如何去做,所以,本文将对如何提供公民的人文素养进行讨论研究。