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关于高中政治课堂导入设计的优化与思考
被引量:
1
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摘要
对于高中政治课堂教学来说,想要达到高质量的教学,必须重视教学的首先环节,即课程的导入环节。好的导课设计能够使枯燥的教学内容变得丰富多彩,提高学生学习的积极性。本研究从高中政治课课堂导入的现状、导课的重要性和导课的优化建议三方面进行论述,探讨更好的进行高中政治课堂导入的新方法,提高政治课堂教学的效果。
作者
苏秀丽
机构地区
长春市九台区第一高级中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第20期206-206,共1页
关键词
高中
政治
课堂导入
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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