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幼儿园常规教育探析
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摘要
文章从常规教育的重要性入手,先分析幼儿园常规教育的误区——军事化管理而忽视自主性,放任自流而阻碍活动的开展,强调共性而忽视个体差异,再提出幼儿园常规教育的新举措——常规养成和创新教育相结合,尊重个性发展和因材施教相结合。
作者
陆丽
机构地区
盱眙县兴隆中心幼儿园
出处
《初中生优秀作文》
2015年第20期208-208,共1页
关键词
幼儿园教育
常规教育
重要性
误区
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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