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历史图片在高中历史教学中的运用研究
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摘要
随着经济的快速发展,教育业的发展也十分迅猛,高中学生的文化教育也尤为重要。在高中历史的教学过程,由于历史学科的特殊性,对高中历史教学方案的设计要采取更加新颖的形式,增加课堂的趣味性、创新性,达到提高学生学习兴趣的目的。本文就是根据高中历史课堂的教学特点,分析传统历史课堂的优缺点,根据历史的教学特点对其进行改进,加强历史图片的应用,为学生营造艮好的学习环境,提高课堂的学习效率。
作者
杨晓云
机构地区
辉南县第六中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第20期236-236,共1页
关键词
高中历史教学
历史图片
典故实例
运用研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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