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高中化学探究式课堂教学的研究
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摘要
高中化学是一门十分复杂的学科,传统的化学课堂教学模式不利于学生综合素质的发展,因此,化学课堂的创新成为了教育发展的必然趋势。探究式课堂教学可以使学生的创新能力不断提高,同时也能够激发学生的学习兴趣,对于提升教学质量有着不可替代的作用。因此,笔者在本文中着重分析了高中化学探究式课堂教学的相关内容。
作者
王玉凤
机构地区
辉南县第六中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第20期240-240,共1页
关键词
高中化学
探究式课堂教学
教学模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
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