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低年级作文教学策略探究
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摘要
新课程理念提倡以学生为主体,以教师为主导,作文教学也应体现这一理念。低年级作文教学是很难的起步作文,笔者认为只有培养学生观察生活,让学生有话可写:同时要组织学生进行交流:而且要进行民主评议:更要为低年级学生搭建展示平台,这样才能增大低年级的作文教学效闪。
作者
谢其平
机构地区
贵州省瓮安六小
出处
《初中生优秀作文》
2015年第21期2-2,共1页
关键词
低年级
作文教学
观察生活
评议展示
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
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