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低年级作文教学策略探究

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摘要 新课程理念提倡以学生为主体,以教师为主导,作文教学也应体现这一理念。低年级作文教学是很难的起步作文,笔者认为只有培养学生观察生活,让学生有话可写:同时要组织学生进行交流:而且要进行民主评议:更要为低年级学生搭建展示平台,这样才能增大低年级的作文教学效闪。
作者 谢其平
机构地区 贵州省瓮安六小
出处 《初中生优秀作文》 2015年第21期2-2,共1页
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