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文言文阅读对小学高年段习作能力提高的研究 被引量:1

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摘要 小学语文高年级的教学中,让学生积极关注文言文的延伸阅读非常重要。在培养学生阅读兴趣的同时,提升其写作水平并感受传统文化魅力,具有极其深远的意义。
作者 张培玲
出处 《初中生优秀作文》 2015年第21期15-15,共1页
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