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初中语文课堂提问存在问题及对策
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摘要
我们说语文教学标准和大纲中要求,老师在课堂中应与学生有一定的互动环节,适当的对学生进行提问,考查学生对相应知识的掌握程度,了解学生的心理活动,从而有益于,嗯老师及时调整教学计划和教学内容提高课堂教学。但是在实际操作中,初中课堂中的提问环节往往,存在很纯在着很多弊端不仅没有起到,提高课堂效率的作用,反而使学生感到厌烦。对此初中语文教师应当如何解决这一问题是值得教育界思考的。
作者
杨青
机构地区
江苏省泗洪县第四中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第21期35-35,共1页
关键词
初中语文
提问
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
2015年 第21期
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