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信息技术下初中语文个性化阅读实践研究
被引量:
1
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摘要
随着社会的不断进步,教育事业的大力发展,语文教学中传统的阅读教学方式已经不能适应发展的要求。为了更好的符合学生对阅读教学这方面提出的多样化需求,本文接下来简要讲解了信息技术背景下语文个性化阅读教学的优势。并在此基础上分别探讨了以微课、微信、微博为载体的个性化阅读教学实际运用。
作者
姜洋
机构地区
辽宁省鞍山市第二十九中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第21期74-74,共1页
关键词
信息技术
初中语文
个性化阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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