浅析初中历史教学中情境教学的应用情况

新课改倡导积极创设教学情境。针对于初中历史教学,科学的采用情境教学模式不仅符合新课改理念,更能够满足初中生心理认知特点以及求知欲望。在情境教学模式下,初中生对历史课程的学习兴趣也愈发浓厚,不仅有利于其人文情怀的增加,还能够帮助其内心世界的情感色彩得到有效的渲染,这对于初中生历史综合素养的提升发挥着至关重要的作用。