期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文作文的写作
原文传递
导出
摘要
小学所有的科目中,小学语文的教学是喜欢重要的,其中,在有一定的教育教学基础之后,便会涉及到小学作文的教学,作文不仅需要深厚的功底基础,同时也需要一定的技巧和方法,表现手法等等加以辅助,在当今的作文教学中,最常见的是课堂上的讲解,并且频率并不是很高,这类的引领并不能起到非常明显的效果。在这篇文章中,作者根据自己的实践经验,提出了一部分心得体会和方法举措,以期能够为相关教育者和学生家长们提供参考。
作者
彭梅生
机构地区
于都县黄麟中心小学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第22期12-12,共1页
关键词
小学
作文教学
立意
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
42
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
章玮.
浅谈小学语文作文教学[J]
.新课程研究(上旬),2010(3):83-84.
被引量:41
2
付喜双.
浅谈小学语文作文教学[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(4):101-102.
被引量:3
二级参考文献
6
1
朱芸.
让思维灵动,文采飞扬——巧用教材,仿写语段[J]
.阅读与鉴赏(教研),2008(12):45-45.
被引量:4
2
杜成党.
小学语文阅读能力提高五议[J]
.现代教育科学(小学教师),2009(3):103-103.
被引量:4
3
潘茂春.
浅探儿童写作教学创作个性的开发[J]
.科学大众(智慧教育),2009(6):12-12.
被引量:4
4
吴明华,侯平,赵平.
在多种阅读形式中体验和升华[J]
.人民教育,2013(13):44-46.
被引量:5
5
彭小惠.
浅议小学语文读与写的结合[J]
.教育艺术,2013(11):63-63.
被引量:1
6
翟利岳.
“个性化作文教学”的思考与探索[J]
.小学语文教师,2014(1):60-63.
被引量:3
共引文献
42
1
王双迎.
浅谈小学语文习作教学中应该注意的几个问题[J]
.中华活页文选(教师),2022(2):27-29.
2
杨翠兰.
小学语文作文教学的重要性[J]
.神州,2014(17):128-128.
3
顾学寨.
浅谈小学语文作文教学[J]
.新课程(小学),2013,0(12):175-175.
4
李亚君.
新课改下小学语文教学存在的问题与对策[J]
.神州,2012(26):92-92.
被引量:2
5
童心.
看[J]
.读写算(小学中年级),2013(7):22-23.
6
宋花荣.
小学语文教师应该如何进行作文教学[J]
.文教资料,2013(13):46-46.
被引量:4
7
王芳.
小学语文作文教学方法研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(33):64-64.
被引量:9
8
徐国荣.
放飞学生心灵,实现快乐作文——刍议小学语文作文教学[J]
.作文成功之路,2015(5).
9
杨洪宇.
小学作文教学要重视“三言五语”[J]
.学周刊(中旬),2016(4):21-22.
10
符秋霜.
小学语文作文教学有效性策略分析[J]
.亚太教育,2016,0(11):181-181.
被引量:90
1
李媛.
高中生数学辨析能力培养活动开展刍议[J]
.数学学习与研究,2015,0(21):42-42.
2
裴海岩,郭晓鹏,郝佩佩.
高校传统与新媒体思想政治教育相结合的方法探究[J]
.中国电力教育,2013(7):185-186.
被引量:8
3
周凤玲.
小学语文教学中有效促进大阅读的方法策略之我见[J]
.新课程学习,2015,0(10):121-121.
被引量:1
4
李晶.
高中生物教学学生批判精神的培养[J]
.才智,2014,0(17):72-72.
5
刘巍巍.
浅谈90后大学生思想政治教育工作[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2010,26(12):31-32.
被引量:2
6
于智锋.
浅析高中生解题技能在不等式案例教学中的培养[J]
.吉林教育(综合),2015,0(26):36-36.
7
朱永宏,梅杓春.
提升高职院校通信专业教育实效的实践与探索[J]
.中国科教创新导刊,2009(34):1-1.
8
朱云燕.
现代文阅读提问艺术初探[J]
.成才之路,2009(16):72-73.
9
梁汲媛,邱萍.
微博与大学生思想政治教育研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3):10-11.
被引量:3
10
魏树军.
小学数学课堂讨论活动误区及解决方法探析[J]
.数学学习与研究,2015(22):66-66.
被引量:1
初中生优秀作文
2015年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部