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情境教学在小学英语教学中的应用策略
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摘要
英语教学的受众的愈来愈年轻化决定了教学的策略的改变和应用,对不同的教育受众体,教师应该应用不同的教育策略。小学英语在教育中起到的作用不容小觑,是当今时代进行交流的一大工具,是今后学生进行更远发展的基石。只有帮助学生打好小学英语基础,才能有利于学生今后的长远发展。因此,在小学英语教学中应用情景教学的策略是非常有必要的。
作者
刘婷
机构地区
兴国县埠头中心小学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第22期35-35,共1页
关键词
小学英语教学
情境教学
应用策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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初中生优秀作文
2015年 第22期
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