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浅谈初中数学中生活化教学的有效性
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摘要
数学在生活各处都有所体现,所以数学应该服务于生活。在数学课堂教育过程中,教师需要帮助学生建立起用数学眼光看待生活问题的习惯,使生活的问题变得简单化,生活化的教学方式能够更好的帮助学生理解和解决数学问题。
作者
钟海林
机构地区
赣州市南康区中英文学校
出处
《初中生优秀作文》
2015年第22期72-72,共1页
关键词
初中数学
生活化教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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