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浅谈高中语文教学课堂有效性实施
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摘要
语文教学都是为了使学生产生学习语文的乐趣,增加学生的见识,最终获得创新的能力。本文通过在新课程下有效教学思想实施进行阐述,促进学生能力培养,多鼓励,少批评等方法来提高高中语文教学的有效性,真正的提升教学效果。
作者
马志燕
机构地区
海原第一中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第22期103-103,共1页
关键词
高中语文
教学课堂
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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初中生优秀作文
2015年 第22期
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