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浅谈高中语文教学课堂有效性实施

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摘要 语文教学都是为了使学生产生学习语文的乐趣,增加学生的见识,最终获得创新的能力。本文通过在新课程下有效教学思想实施进行阐述,促进学生能力培养,多鼓励,少批评等方法来提高高中语文教学的有效性,真正的提升教学效果。
作者 马志燕
机构地区 海原第一中学
出处 《初中生优秀作文》 2015年第22期103-103,共1页
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