探究新课程下小学信息技术教学方法的创新

小学信息技术教学由于受到小学生年龄的影响,学生的理解能力偏弱,记忆能力通常也不如中学生或更好年龄阶段的学生,因此采用传统的"灌输"试的教学方法很难到达良好的教学方法。因此小学信息技术教学的教学方法需要做出一些,才能有效提高教学效果,让学生学习到更多的相关知识。特别是新课程标准下,除了要求学生学习到更多的学科内知识,同时还应提升其综合素质,这也进一步要求传统的教学方法更加需要做出创新。