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初中语文诗词教学设计——以趣入境知诗意 被引量:1

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摘要 新课程改革的日渐深入促使初中教学中更加重视语文基础教学,对培养学生诗歌鉴赏能力具有十分重要的作用。与其他文学体裁存在非常大的差别,诗歌的抒情色彩更加强烈诗词更加凝练,在初中语文教学中存在非常大的难度,对培养学生想象力、创造力具有十分重要的作用。本文对初中语文诗词教学设计作了分析,为提升初中语文诗词教学效率打下了基础。
作者 钟喜莲
出处 《初中生优秀作文》 2015年第22期175-175,共1页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1何香琼.??初中语文自学能力培养刍议(N)学知报. 2011 (E01)
  • 2黄锡香.??初中语文探究式课堂教学初探(N)学知报. 2010 (D05)
  • 3朱正东.??初中语文教学实践活动之我见(N)学知报. 2010 (D02)
  • 4李子阳.??初中语文“非指示”阅读教学浅谈(N)学知报. 2011 (001)
  • 5张洪梅.??初中语文“五环式”教学初探(N)学知报. 2011 (G07)

引证文献1

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