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小学语文“动、乐、爱”教学法探究

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摘要在语文教学中,我们探索寻找到了"动、乐、爱"教学法。这种教学方法就是以多种感官的活动为主线,以兴趣的激发为基调,以情感培养为抓手,充分调动学生思维、激发学生兴趣、培养学生的创新能力。从根本上说,它能运用"动"的方法,从中贯彻"乐"的原则,从而达到"爱"的目的。

作者丁长群

机构地区河北省黄骅市南排河镇歧口完全小学

出处《初中生优秀作文》 2015年第23期96-96,共1页

关键词语文教学开拓途径寻求教法教学创新

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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初中生优秀作文

2015年第23期

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