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刍议小学语文前置作业的合理设计
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摘要
随着新课程标准的颁布,教师应转变不适应时代发展要求的教学观念,改进陈旧的教学方式。除此之外,创造出全新的推动教育前进的教学方法是当前大力提倡的。因此,新时期的教师要勇于创新,敢于根据对当前问题的不断研究和分析,大胆提出自己的想法。本文就小学语文前置作业的合理设计问题展开论述,提出了一些看法,希望对相关读者有一定的参考价值。
作者
袁芳
机构地区
全南县第二小学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第24期77-77,共1页
关键词
小学语文
前置性作业
合理设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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