体验学习在高中语文教学中的运用策略

一直以来,在我国的传统教育中,都是老师占据着主导地位,学生是爱教育的对象。长期以老师为中心的教学模式,导致学生的主体性在学习中受到约束。为了改善这种传统教学方式在高中语文教学中的弊端,为了能切实培养学生的素质教育,本文对体验学习在高中语文教学中的运用策略进行讨论。