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培养学习兴趣 优化数学教学
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摘要
有效地数学课堂教学,必须重视培养学生的学习兴趣,优化教学的各个环节。因此,在课堂教学中,我们要注意通过:情境的创设、联系生活的实际和恰当的评价,激发学生的兴趣,并通过符合学生实际的具有弹性的教学设计和开发新的课程资源,优化课堂教学。提高数学课堂的教学效率。
作者
张艾华
机构地区
江苏省涟水县黄营中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第24期228-228,共1页
关键词
创设情境
联系实际
激发兴趣
优化教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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