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浅论中学数学创新教育
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摘要
数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。简单地说,是研究数和形的科学。它被使用在世界上不同的领域上,包括科学、工程、医学和经济等。数学学科是培养人的思维能力的学科,它可以极大地激发学生的空间想象力和创造力,培养学生敏锐的思维。如何教好中学数学,使数学的创造力得到真正提高呢?以下是我的几点看法。一、正确认识数学中的创新教育数学教育是一种社会文化现象,其社会性决定了教学教育要与时俱进,不断创新。
作者
吕振江
机构地区
泉港中学
出处
《初中生优秀作文》
2015年第24期247-247,共1页
关键词
中学数学
空间想象力
数量关系
思维能力
性决定
发展区
知识框架
能力目标
知识的理解
创造性思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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