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高中英语研究性学习教学的探讨
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摘要
随着国际交往的日益频繁,英语的重要性也在不断地加大,英语的学习是非常重要的,现在英语老师的教学已经不再是简单的知识的教学,更重要的是培养学生学习英语的能力,这时候,就有人提出了英语研究性学习,就是指学生通过对一个课题的研究、探索来获得英语知识,并且获得学习英语知识的能力,帮助学生学好英语。本文旨在探讨研究性学习在高中英语教学中的应用应遵循的原则和高中英语研究性学习教学实施途径。
作者
张忠艳
机构地区
通化市靖宇中学
出处
《初中生优秀作文》
2016年第2期78-78,共1页
关键词
高中英语
研究性学习
原则
实施途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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