对初中语文课堂教学的“求实”思考

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摘要我国是一个拥有五千年华夏文明的国家,我国的语言文字艺术博大精深,源远流长。而学习语文即是对我国汉语言文字的学习与传播。随着新课改的推进,语文教学讲求实效性,提高初中语文课堂的效率成为目前初中教学的重点任务。本文就对初中语文课堂教学的"求实"做几点思考。一、初中语文教学现状(一)教学模式陈旧,学生失去学习热情对初中语文的学习在一定程度上是为了应付中考,所以教师的授课模式依旧是"教师讲解,学习记忆"

作者华青红

机构地区江西省赣州市于都县三门中学

出处《初中生优秀作文》 2016年第2期208-208,共1页

关键词初中语文课堂教学初中教学华夏文明语言文字授课模式课外知识中国石拱桥语言交流能力安塞腰鼓

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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初中生优秀作文

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