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如何在小学语文教学中培养学生口语表达能力 被引量:1

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摘要 小学语文教学的宗旨是培养学生的语文素养,而语文素养的形成需要在听、说、读、写等活动中不断渗透。传统小学语文教学重读和写,而对学生"说"的能力关注不够。在小学语文教学中加强对学生口语表达能力的培养,让学生喜欢说,能结合具体的情境应用表达,这样才能为学生语文素养的培养奠定基础。
作者 杨德洪
出处 《初中生优秀作文》 2016年第2期214-214,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1沈洁静.小学中段口语交际教学的现状调查及其研究.鄞州区教科网2007(12).
  • 2王守恒.小学语文教学与研究.人民教育出版社.
  • 3陈忠.信息语用学.山东教育出版社.
  • 4小学语文教学与研究》王守恒主编.人民教育出版社,2006.
  • 5中华人民共和国教育部定制.全日制义务教育语文课程标准(实验稿).北京师范大学出版社,2001.
  • 6课程教材研究所.20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编:语文卷.人民教育出版社,2001.
  • 7董远骞.教学的艺术.人民教育出版社,1993.

共引文献11

同被引文献3

引证文献1

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