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教师培训设计模型的分析与启示 被引量:2

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摘要 随着终身教育理念的逐渐普及,陆续出现了许多继续教育的培训设计方案,引人关注,受人瞩目。本文结合对美国学者布兰克(Jerry Blank)等人提出的培训方案设计模型的简要分析与研究,从五个方面探讨了从事教师培训工作的启示。
作者 吴文胜
出处 《中小学教师培训》 2004年第1期23-26,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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