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让音乐课堂舞动起来——探讨舞蹈在小学音乐课堂中的运用
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摘要
音乐是世界上最为美妙的东西,它不仅能培养人们优雅的性情,还可以安抚人们躁动的心灵,使整个人呈现出一种和谐的气质。小学时代正是孩子们塑造自身灵魂的时期,因此,小学生对于音乐的学习是尤为重要的。良好的音乐课堂效率,能够有效的达到熏陶儿童性情的目的。本文通过对于目前小学音乐教学中存在的问题地简单讲述,着重分析了如何通过将舞蹈元素加入音乐教学中以提高课堂效率的问题。
作者
包丹
机构地区
瑞金市金都小学
出处
《音乐大观》
2012年第2期107-107,共1页
Music Magazine
关键词
音乐
舞蹈
性情
感受
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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