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如何引导高职学生有效参与音乐实践
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摘要
本文首先分析了引导高职学生有效参与音乐实践活动的意义,进而分析了高职院校学生音乐实践活动的现状,最后提出了让高职学校有效参与音乐实践活动的措施,以供参考。
作者
樊文华
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《音乐大观》
2012年第3期134-135,共2页
Music Magazine
关键词
高职学生
音乐实践活动
分类号
J60 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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