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试论音乐教育中美感意识的培养
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摘要
培养美感创造能力是声乐教学的重要任务。人们在歌唱中对美的感知、体验、表现就需要美感意识,美感意识能影响歌唱者审美创造的全过程。声乐教学是富有创造性的思维活动,学生思维能力的差异直接影响教学全过程,积极的美感意识能激发学生的艺术感知能力,提高歌唱者的艺术表现力。
作者
刘文
机构地区
西安文理学院
出处
《音乐大观》
2012年第3期210-210,共1页
Music Magazine
关键词
美感意识
教学
培养
意义
分类号
J60 [艺术—音乐]
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