奥尔夫音乐教学中古诗词《秋思》课例分析

自从我国新课标颁发以来,明确提出综合艺术课的重要意义,并且要求在中小学全面实施。本文通过对综合课程的概念以及奥尔夫教学的综合性特征的阐述,同时分析具有奥尔夫教学的综合性特征的典型课例,对综合音乐课进行分类说明,本文针对课例中体现的教学理念、教学过程、以及教学创编构思等进行着重分析;并对其他的综合音乐课实例进行对比分析,试图针对教师在综合音乐课的教学方法、教学内容以及教学理念等方面的困惑提出一些新思路;以及给教师提供更多创编综合音乐课的教学环节的参考,以此促进我国综合音乐教育课程更快、更稳健的发展。