以审美教育为核心的钢琴教学法的探索

钢琴教学的目的不仅仅是培养钢琴家,也是提高人们音乐素养、陶冶情操、认识美、懂得美的重要途径。所以说探索出以审美教育为核心的钢琴教学法是十分必要的。本文试图从构成审美经验的几个因素——音乐审美感知、想象、情感等,围绕这几个方面来分析和探讨以审美教育为核心的钢琴教学法。