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浅谈幼儿师范乐理视唱教学探究
被引量:
1
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摘要
乐理与视唱都是音乐历程不可或缺的最基本,也是最核心的研究课题,由于幼儿师范的教学理念比较遵照幼儿身心发展的规律,同时兼备音乐的独特魅力,对少儿音乐表演的道路与对音乐艺术的审美要求都打下一个伏笔,作为音乐发展的坚实基础,幼儿师范乐理视唱教学要遵循创新的教育原则,发展音乐不断进步的思想逐步探索。
作者
王阳娟
机构地区
芷江师范学校
出处
《音乐大观》
2012年第5期134-134,共1页
Music Magazine
关键词
幼儿师范
乐理视唱
教学探究
音乐学习
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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